2025年11月15日，办公室教职工积极响应学院“人人职教 全员过关”教学改革行动的号召，全员投身教师素养提升活动。作为行政服务部门，办公室教职工通过登录学习通平台参与专业课程培训，系统学习职业教育改革政策与教学创新理念，展现出“管理服务与教学改革同频共振”的积极姿态。

办公室教职工的参与不仅是个人职业发展的需要，更是职业教育系统性改革的重要支撑。行政人员的积极参与有助于优化教学管理、提升服务质量，向社会展示职业教育的严谨性和实用性。